경기한울학교 교육과정
교육과정
| 구분 | 교과영역 | 교과 | 과목 | 운영단위수 | 1학기 | 2학기 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 기초 | 국어 | 화법과작문 | 4 | 2 | 2 | 경기한울학교에서는 2018학년도부터 모든 교과에 대한 지필 및 수행평가를 실시하지 않았으며, 위탁학교에 제출하고 수행평가(영어프리젠테이션), 지필평가 반드시 응시해야 함. 모든 교과는 학생중심의 수업과정평가를 실시함. |
| 수학 | 실용수학 | 4 | 2 | 2 | |||
| 탐구 | 사회 | 사회문제 탐구 | 4 | 2 | 2 | ||
| 한국사 | 4 | 2 | 2 | ||||
| 학교자율과정 (대안교과) | 국토순례/문화체험 | 4 | 2 | 2 | [1학기]남한강, 북한강 일대 자전거체험 [2학기]국가 문화체험 | ||
| 노작활동 | 2 | 1 | 1 | 다양한 농작물(상추, 배추, 무 등) 키우기 | |||
| 미용 | 2 | 1 | 1 | 헤어, 스킨, 네일아트 등을 통한 감수성 개발 및 직업탐색 | |||
| 컴퓨터 기초 | 4 | 2 | 2 | 컴퓨터를 활용한 정보처리능력 계발 | |||
| 공학기술 | 4 | 2 | 2 | 공작 활동을 통한 실생활 작품 만들기, 기술적 진로 세계를 탐색 | |||
| 음악연주 | 4 | 2 | 2 | 악기(기타, 드럼, 기타, 우쿨렐레 등) 연주하기 | |||
| 명상과 요가 | 4 | 2 | 2 | 건강한 마음과 몸을 위한 정신 수양과 신체활동 | |||
| 마음치유 | 4 | 2 | 2 | 도자기 공예, 만다라 그리기, 원예치료, 집단상담 등을 통한 심신안정 | |||
| 스포츠생활 | 8 | 4 | 4 | 다양한 체육활동을 통한 공동체 체력 증진 및 자신감 배양 | |||
| 제과 | 4 | 2 | 2 | 제과, 제빵 실습 및 자격증 준비 | |||
| 소계 | 56 | 28 | 28 |
| |||
| 창의적 체험활동 | 자율활동 | (28) | (14) | (14) | 7대 안전교육, 적응활동, 자치활동, 행사활동, 창의적특색활동 등 | ||
| 동아리활동 | (48) | (24) | (24) | 예술체육 탐구반 (볼링, 탁구 ,당구, 자전거 주행, 야구, 영화감상 활동) | |||
| 봉사활동 | (4) | (2) | (2) | 교내·외 환경정화활동, 지역사회 봉사 활동 등 | |||
| 진로활동 | (56) | (28) | (28) | 자기이해활동, 진로정보탐색활동, 진로계획활동, 진로체험활동 등 | |||
| 소계 | 8 | 4 | 4 |
| |||
| 합계 | 64 | 32 | 32 | 1학기 13주, 2학기 16주, 총 29주 위탁교육 | |||